최근 경북대 IB글로벌교육센터 'IB 글로벌 리더십 프로그램'을 통해 일본 IB 교육을 현장을 살펴본 예비 교원들과 관계자들이 함께 기념사진을 찍고 있다. <경북대 제공>
경북대 IB글로벌교육센터가 최근 예비 교원 대상으로 일본의 IB(국제 바칼로레아) 교육 운영 현장을 직접 확인하는 'IB 글로벌 리더십 프로그램'을 운영했다.
지난 12~17일 진행된 이번 프로그램은 대구시와 대구시교육청의 지원을 받아 추진 중인 'IB 교육전문가 양성 지원 사업'의 일환으로 진행됐다. 예비 교원들이 공교육에 IB를 접목해 온 일본의 실제 사례를 현장에서 확인하고 수업과 교육과정 운영에 대한 이해를 넓히기 위해 마련됐다.
프로그램에는 경북대 사범대학 학부생 9명과 대학원생 1명이 참여했다. 참가자들은 IB DP(고등 과정)를 운영 중인 가나가와현립 요코하마국제고등학교와 IB MYP(중등 과정)을 운영하고 있는 다마가와학원 중등부를 차례로 방문했다. 이들은 실제 교실 수업을 참관해 IB 수업 운영 방식과 교육과정 구성, 교수·학습 사례를 살펴봤다. 이와 함께 다마가와대학을 찾아 대학 차원의 IB 교원 양성 체계와 IBEC(IB 교육자 자격증) 과정 운영 사례를 확인하고, 향후 협력 가능성에 대해서도 의견을 나눴다. 또 도쿄대학에서는 일본의 IB 관련 대학과 학교 연구자들이 참여한 세미나에 참석해, 한·일 양국의 IB 교육 현황과 공교육 현장 적용 방안을 주제로 논의를 진행했다.
경북대 이정렬 IB글로벌교육센터장은 "예비 교원들이 IB를 공교육 맥락에서 어떻게 운영하고 있는지를 일본 현장에서 직접 확인하고, 연구자들과의 논의를 통해 시야를 확장할 수 있었던 의미 있는 시간이었다"며 "이번 프로그램을 계기로 형성된 네트워크가 향후 교류와 공동 논의로 이어질 수 있도록 후속 협력도 이어가겠다"고 말했다.
김종윤
영남일보(www.yeongnam.com), 무단전재 및 수집, 재배포금지
